Sejarah 101

Search This Blog

Penafian

on April 15, 2009

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

SEJARAH 101 tidak akan bertanggungjawab ke atas sebarang kehilangan atau kerosakan yang diakibatkan oleh penggunaan maklumat yang diperoleh daripada laman web ini.

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Comments

New comments are not allowed.

TINGKATAN 2 BAB 4 : KEKAYAAN SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE (slide dan latihan)

BAB 4 : KEKAYAAN SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE View more presentations or Upload your own. Kredit : Powerpoint ini telah disediakan oleh Panel Perunding MP Sejarah Johor 2009 Setelah melihat persembahan powerpoint di atas, cuba uji penguasaan anda dalam bab ini dengan menjawab latihan atas talian yang telah disediakan. LATIHAN BAB 4 : KEKAYAAN SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE Jenis soalan : Isi tempat kosong Masa mejawab : tiada had masa Selamat menjawab!

SEJARAH TINGKATAN 5 : BAB 2 PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN ( SUBTOPIK 2.3 ) KSSM

2.3 CIRI UTAMA PERLEMBANGAAN PERSEKUTUAN Video PDPR Sejarah KSSM Tingkatan 5 Bab 2 Perlembagaan Persekutuan ini menjelaskan ciri ciri tradisional dan ciri ciri moden yang terdapat dalam Perlembagaan. Pengajaran dan pembelajaran dari rumah Pdpr 2021 Sesuai untuk ulang kaji calon #SPM2021 #sejarah #kssm #tingkatan5 👍 Sila Like, share & subscribe Youtube Sejarah101 untuk lebih banyak video Pdpr yang baru! Sesuai untuk ulangkaji pantas calon SPM 2021 🧑‍💻👩‍💻👨‍💻🧑‍💼👩‍💼,

TINGKATAN 2 : BAB 1 : KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH (slide dan latihan)

Bab 1 : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British View more presentations or Upload your own. Kredit : Powerpoint ini telah disediakan oleh Panel Perunding MP Sejarah Johor (2009). Setelah melihat persembahan powerpoint ini, cuba uji penguasaan anda dalam bab ini dengan menjawab latihan yang telah disediakan. > Bab 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH Jenis latihan : Soalan objektif Jumlah soalan : 20 soalan Masa mejawab : 30 minit Selamat menjawab.